第14章 教学 (第3/3页)

不知道这个世界的识字率有多少，但肯定不会像现代那样接近100%吧。

    这个世界并没有让人明白文字的魔术。

    识字率越低，认字越重要。

    「成功啦！！」

    希露芙发出欢喜的叫声。我看到他成功使出了中级水魔术『冰柱』。从地面长出来的冰柱在阳光下闪闪发亮。

    「已经十分熟练了呢」

    「嗯！！……可是，这本书并没有写着小可用的那个啊？」

    希露芙歪着头问道。

    「嗯？」

    被他说到我用的那个，我想起来是热水的事情。

    我翻过魔术课本，指着两个地方。

    「有写啊。水瀑跟灼热手」

    「……？」

    「同时用」

    「…………？」

    他还是歪着头。

    「要怎么同时咏唱两个？」

    糟了。光按自己的感觉说了。是啊，没可能同时说两句话的……。

    这下我没办法嘲笑保罗是感觉派了。

    「这个呢，不咏唱咒文使出水瀑，然后用灼热手加热。其中一边用咏唱也可以，或者把水积攒到桶里边，然后再加热也可以」

    我演示了无咏唱同时使用两个魔术。

    希露芙瞪大了眼睛。无咏唱在这个世界果然被归入了高等技术。洛克希做不到，据说魔法大学的教师里也只有一个人能做到。

    所以，应当教给希露芙的并非无咏唱而是混合魔术吧。

    我认为即便不用很高难度的技巧，只要达到相似结果就可以了。

    「那个，教我」

    「那个是指？」

    「不用嘴巴说的那个」

    但希露芙并不这么认为。

    当然，看起来肯定是一次性使出来比起交叉使用两种魔术更好吧。

    嗯……嘛，如果实在教不会的话，他自己便会选择混合魔术的吧。

    「嗯，也是。那么，用平时咏唱魔术的感觉，就是从身体里往指尖集中魔力的感觉。你试试不咏唱然后重现那个感觉。当你觉得集中了魔力后，想起想要使用的魔术，然后手中挤出来。这么做试试。一开始从水弹开始」

    有传达好么。

    我没办法很好地说明。

    希露芙闭着眼睛发出嗯嗯的声音，扭曲着身体像是在跳奇怪的舞蹈一样。

    要传达凭感觉而做的事情很困难。

    无咏唱既然是在脑海中进行的，那么不同人也有不同方法吧。

    因为我觉得一开始学习，基础是很重要的，所以让希露芙这一年一直靠咏唱使用魔术。

    果然是咏唱越用得多，无咏唱就越难吧。就像让至今为止都是右手做的事情改成左手做一样，要再改回来是很困难的。

    「成功了！成功了哦小可！！」

    可事实并不如我想象那样。

    希露芙高兴地大叫着，连续使用着水弹。

    虽然一直用着咏唱，不过也只有一年么。似乎也就是将自行车的辅助轮卸下来的程度的感觉吧。年轻的感性。或是希露芙的才能么。

    「好。那么，就试试将至今为止学过的所有魔术都用无咏唱来使用一遍」

    「嗯！！」

    不管怎么说，如果他也懂得无咏唱的话，我教起来也容易。

    因为只是交给他自己正在做的事情而已。

    「嗯？」

    突然，零星的雨点开始落下。

    我抬头望去，不知何时天空已经被漆黑的乌云覆盖。

    下一瞬间，豪雨如瀑布般降下。

    平时我都是留意着天空的情况，确保在下雨之前能回到家而对进度做出调整的，可是今天因为希露芙成功使用了无咏唱魔术而大意了。

    「啊——啊，这雨真大」

    「小可，你能让雨下起来，不能让它停下吗？」

    「虽然可以，可是都已经湿了，而且农作物要是没有雨水是不会长大的。不到被抱怨天气太差而困扰的程度我是不会干预的」

    说着，我们跑向了格瑞拉特宅。

    因为希露芙家很远。