第40节 (第1/2页)

    “不用，我自己可以搞定。”

    “行，加油。”说着，罗青昊又抬起了手。

    “嗯，停，别摸我头。”

    “好。”罗青昊笑了。

    两人说笑着一起进了教室，周悦坐在课桌前组织好了语言，突然不知道怎么找班主任才比较自然合适，直接去找吧，会不会太突兀了，万一惹班主任厌烦怎么办？正寻思着，同桌递张纸条给她，她问：“干什么？”

    “罗青昊给的。”同桌说。

    “给谁的？”

    “你啊。”

    “哦。”周悦接过来，看着字迹潇洒的几个字——带着难题，循序渐进。周悦很快明白过来，罗青昊这是让她拿着不会的题目去问班主任，然后再提新课桌的事情，或者说让班主任先提出来，这样生意更容易做成，没想到罗青昊这家伙还懂这个，周悦回头冲罗青昊笑了笑，罗青昊也周悦笑了笑，第一节课结束后，周悦便找了一道挺难的题目，来到教师办公室向班主任询问。

    班主任一看周悦来问问题，那是十分欢迎啊，当即就和周悦研讨起了题目，五分钟之后，题目做出来了，周悦又问：“老师，我能用这种方法算出数据，然后按尺寸做床做柜子吗？”

    “理论上可以。”班主任看着题目回答。

    “要是湿木和干木，是不是就得考虑物理问题？”周悦将问题往自己的目的上拉。

    “什么是湿木，什么是干木？”班主任问。

    “湿木就是刚伐的木头，干木就是风干水分的木头，干木做成的课桌、课椅不容易变型。”周悦说这话时，默默关注着班主任的表情，果不其然，班主任露出惊讶的表情，问：“你还懂这个啊。”

    周悦笑着接话：“是啊，我家现在就开始做桌子、床、椅子，拉到县城卖，卖的挺好，明年我就不用拖欠学费了。”

    “你家现在做这些了？”班主任又是吃惊地问。

    “也不是现在做的，我爸做了十几年了，只是没分家之前，钱一直是我爷爷奶奶拿着，分家了，就自己单干了。”

    “你爸都做了十几年了啊，有经验啊。”

    “是啊。”

    “那我给你家一个活儿，你家能做好吗？”班主任问。

    周悦一听，心中暗喜，想不到她还没有说，班主任倒先提了，可见自己在班主任的心中，还是很好的存在，所以说学习好的学生，老师总会忍不住多爱一点，梦中她可没有过这么好的待遇，不过她得镇定，一定要镇定，于是略显喜悦，只是略显喜悦地问：“什么活？”

    “给我们学校做课桌和椅子，你爸能做好？”

    “能。”周悦立刻答。

    “那你